Fra specialist til leder: Hvad kræver den nye rolle?
Faglig dygtighed kan åbne døren til lederrollen, men den er ikke nok til at lykkes i den. Overgangen kræver nye kompetencer, et personligt ledelsesgrundlag og evnen til at skabe resultater gennem andre.
Foto: DTU
Mange bliver ledere, fordi de har stor faglig viden og leverer stærke resultater som specialister. Men med lederrollen følger en grundlæggende forandring.
Hvor specialisten først og fremmest vurderes på sin egen indsats, skal lederen skabe resultater gennem andre. Det kræver både nye kompetencer og et nyt syn på ens rolle i organisationen.
Fra at have svarene til at stille spørgsmålene
Som specialist er det en styrke at kunne gå i dybden og finde de rigtige løsninger. Som leder er opgaven i højere grad at sætte retning, skabe rammer og hjælpe medarbejderne med selv at finde løsninger.
Det kan være fristende selv at overtage en opgave, når man allerede kender svaret. Men hvis lederen fortsat løser alle faglige problemer, begrænses medarbejdernes ansvar og udvikling.
Lederen skal derfor lære at give slip på detaljerne uden at miste overblikket.
Fra faglig autoritet til bevidst ledelse
Faglig viden kan give troværdighed, men den gør ikke automatisk én til en god leder. Ledelse kræver også forståelse for egen adfærd.
Hvordan kommunikerer man under pres? Hvordan håndterer man uenighed? Og hvordan opleves ens beslutninger af andre?
Et personligt ledelsesgrundlag kan skabe klarhed over de værdier og principper, man ønsker at lede ud fra. Det giver et stærkere ståsted, når der skal træffes beslutninger og navigeres mellem forskellige forventninger.
Fagligheden skal bruges på en ny måde
At blive leder betyder ikke, at man skal lægge sin faglige baggrund bag sig. Fagligheden skal i stedet bruges til at stille kvalificerede spørgsmål, prioritere og skabe forbindelse mellem medarbejdernes arbejde og organisationens mål.
På DTU’s diplommodul Fra specialist til leder arbejder deltagerne blandt andet med ledelsesroller, egne kompetencer, ledelsesteorier og ledelsesadfærd. Gennem refleksion og aktionslæring får de mulighed for at udvikle deres eget ledelsesgrundlag og undersøge deres potentiale i lederrollen.
Modulet kan tages som enkeltstående efteruddannelse og er samtidig et relevant udgangspunkt for videre uddannelse inden for både Engineering Business Administration (EBA) og Ledelse.
Overgangen fra specialist til leder handler derfor ikke om at opgive sin faglighed. Den handler om at bruge den som fundament for at skabe resultater sammen med og gennem andre.
